6月9日至11日，教育部联合认证专家组一行12人莅临我校，对体育教育、教育技术学两个专业开展师范类专业二级认证现场考查。山东省教育科学研究院副院长薄存旭、师范类专业认证中心主任唐文秀等3位专家全程指导。学校领导班子成员，相关职能部门、二级学院负责人及师生代表参加相关会议与考查活动。

6月9日，专业认证考查见面会在勤政楼第四会议室举行，党委副书记、校长郑元杰主持会议。

党委书记白成林代表学校对专家组和省教科院领导的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。他指出，教师教育是聊城的立校根基与鲜明办学特色，学校始终坚守师范办学初心，大力弘扬教育家精神，持续推进师范教育教学改革。学校高度重视师范类专业认证工作，坚持以评促建、以评促改、以评促强，以认证为抓手推动专业内涵提质。此前多个师范专业顺利通过认证，有效带动全校办学水平稳步提升。他强调，体育教育专业深耕体教融合，践行“健康第一”教育理念；教育技术学专业紧跟教育数字化发展浪潮，赋能基础教育转型升级，两个专业的建设成效，直接关系学校师范教育整体发展质量，希望专家组多提宝贵意见，助力专业再上新台阶。

薄存旭在讲话中充分肯定我校师范教育发展成效。他表示，专家进校考查是把脉问诊、精准赋能的宝贵契机，希望专家组从专业视角全面研判、悉心指导，同时期许聊城大学以此次认证为新起点，认真吸纳整改意见，持续完善教师教育培养体系，为山东省师范教育高质量发展贡献力量。

专家组联合大组长、体育教育专业组组长、江苏师范大学教授钱进介绍了本次认证工作背景、考查流程与核心任务。他表示，本次现场考查将依托校地协同育人模式，聚焦师范人才培养的重点、难点问题，围绕人才培养方案优化、课程体系重构、实践教学强化等方面开展深度研讨，精准提出改进举措，助力两个专业稳步提升办学质量。会上，专家组还围绕师资队伍建设、人才培养方案制定、第二课堂设计等内容开展提问与现场循证，学校相关负责人逐一作出解答。

考查期间，专家组严格对照师范类专业认证标准，通过查阅教学资料、随堂听课、师生技能测试、集体座谈、个别深度访谈等多种方式，对两个专业的人才培养、师资队伍、教学条件、质量保障体系等开展全方位、深层次核查评估。

6月11日上午，专业认证专家反馈会在勤政楼第四会议室召开，会议由钱进教授主持。

钱进代表联合专家组作综合反馈。专家组充分肯定我校体育教育、教育技术学专业建设取得的扎实成效，同时对照认证指标体系，客观指出专业建设现存短板，并结合专业发展实际，提出针对性、可落地的改进意见与发展建议。

白成林代表学校作表态发言。他表示，学校完全认同、诚恳接受专家组提出的全部意见建议，将全面认领问题、从严从实推进整改，切实把专家的精准指导转化为推动师范教育高质量发展的强大动力。学校将始终坚守为党育人、为国育才初心，以更高站位筑牢育人根基，厚植师范教育使命担当，持续更新教育教学理念，深化教学综合改革，建强高素质专业化师资队伍，全力培育新时代高素质专业化基础教育教师。坚持从严标准狠抓整改落实，建立问题台账、实行逐项销号，凝聚全校上下整改合力，以“三提三争”的奋进姿态，确保所有问题整改见底清零。持续深化内涵建设，深耕教师教育办学优势，着力打造具有聊大特色的教师教育品牌，不断提升师范人才培养质量与社会服务能力，为教育强国建设和山东教育事业发展贡献更大力量。

审核  党委办公室（学校办公室）教务处