为探索生涯规划指导的顶层设计和课程建构，打造生涯教育课程专业师资队伍，学生职业发展中心自9月起，共开展12课时《大学生职业生涯规划与就业指导课程（一）》教学示范课暨系列培训，二级学院全体新授课教师参加了培训。本次培训由学生生涯教育研究室教学团队成员做示范教学。
前期备课阶段，学生生涯教育研究室教学团队集体教研两次，从生涯教育的课程设计出发，结合教学目标认真梳理教学大纲。培训过程中，董雪、相萌萌、孟喜龙、杨靖、白东芳、陶珊珊六位教师分别围绕“认识生涯规划”“自我探索—兴趣”“自我探索—价值观”“自我探索—性格”“高效行动自我管理”“基于生涯适应力的生涯规划课程建设思路”进行示范讲授，依据生涯教育的核心理论，并结合生涯教育指导实践，详细讲解了生涯教育课程的教学设计、教学方法和授课技巧，同时以情景教学的方式现场分享了生涯教学工具的使用。
听课教师普遍反映，此次教学示范课程受益匪浅，日后要将所学内容应用于自己的课堂教学之中。
《大学生职业生涯规划与就业指导课程（一）》课程是我校自2019年开设的本科一年级学生必修课，覆盖8000余名学生。本次教学示范课暨系列培训的顺利进行，将生涯理论和课程思政有效融合，有助于增强生涯教育的专业性、科学性和有效性，是探索本土化、本校化生涯教育课程的重要体现。
据悉，学生生涯教育研究室后期将持续开展一系列生涯教育培训，打造“全覆盖、高水平、精细化”生涯教育体系。
（审核 都超）
