为全面落实立德树人根本任务，锚定“党建引领、数智赋能、教研融合、知行合一”育人导向，2026年暑期，聊城大学人工智能与计算机学院立足计算机学科核心优势，紧扣人工智能、软件工程、网络工程等专业办学特色，整合资源组建53支社会实践队伍，依托学院三大实践团平台，引领广大青年学子走出校园课堂，将代码书写于乡村大棚，把算法落地于社区街巷，让数字技术浸润田间地头，在广袤社会大课堂中淬炼专业本领、厚植家国担当。
学院构建“互联网+”红色赋能实践团、“e修哥数智惠民先锋”实践团、“E 农行动”电商助农实践团三大特色实践品牌矩阵。各实践团立足专业优势，分赴各地开展形式多样的实践活动，在服务基层中彰显青春担当。
一、数字赋能红色资源活化，构建“互联网+”思政新载体
“互联网+”红色赋能实践团赴吉林长春、陕西西安、延安等地开展红色研学实践。团队先后走访西安事变纪念馆、八路军西安办事处纪念馆、南大营旧址陈列馆、东北沦陷史陈列馆等红色教育阵地，通过实地走访、调研座谈、问卷调查等形式，累计回收有效问卷246份，系统掌握当代青年红色认知现状，精准研判红色宣教供需痛点。实践期间，全体成员在革命圣地重温入团誓词、庄严面向团旗宣誓，于红色沃土中锤炼党性修养。同时依托线上阵地开设微团课，以青年话语阐释红色精神、传播革命故事，实现沉浸式研学与网络化宣讲深度融合。
实践团立足人工智能专业优势，以数字化技术赋能红色资源活化传承。团队系统采集革命口述史料、旧址影像及文献资料，运用语音识别、自然语言处理技术完成口述史料智能转写与文本解析，通过命名实体识别、知识图谱技术搭建抗战史料关联体系。同时依托HTML、JavaScript、Vue、ECharts等Web开发技术，搭建静态资源收纳与动态智能交互平台，将计算机视觉、智能数据分析、前端开发等专业能力转化为红色文化传播动能，以科技手段激活红色资源时代价值，在知行合一中坚定理想信念、厚植家国情怀。
二、E农行动电商助农，打造现代农业特色品牌
“E农行动电商助农”实践团聚焦鲁西本土特色农业与跨区域农业数字化场景，围绕茌平圆铃大枣、吉林黑土地瓜果产业等已有实践基础，设置智慧农业物联网应用调研、农产品短视频AI内容生产、农村电商直播运营、农户数字化技能培训等细分选题，累计组织60余名青年学生奔赴两地乡村一线开展实践。
团队深入正浩种植农民专业合作社、泉眼村种植基地，实地调研传感器数据采集与边缘计算设备落地痛点，走访调研120余户农户，重点聚焦老年农户人机交互门槛高、农产品品牌数字化薄弱等现实问题，开发轻量化助农小程序、编写交互友好的操作指引手册，形成3套可落地的数字助农方案；聚焦农业数字化转型关键环节，扎实推进20余处田间点位嵌入式传感器部署，优化直播推流协议，完成农业数据清洗与可视化看板搭建，产出AI生成农产品短视频70余条；面向农户开展数字化技能培训8场，以专业技术赋能乡村振兴，切实推动数字助农走深走实、见行见效。
三、e修哥数智惠民，构建“E修E学E普E创”四维服务体系
实践团队延续学院“e修哥”服务队调研经验，面向社区、乡镇设置选题。引导学生调研城乡居民小程序、移动端软件使用行为，重点关注老年人、乡村儿童群体的数字鸿沟问题，让技术调研回应基层最真实的民生需求。
在“E修”方面，团队开展家电义务维修、数字便民工具可用性评估，用专业知识解决生活难题；在“E学”方面，面向青少年开展趣味编程课，巧用Scratch可视化工具，将抽象的顺序结构与循环逻辑转化为灵动的动画演示；在“E普”方面，开发科普H5、短视频、互动宣讲课件，开展“安E讲堂”系列安全主题实践，围绕对称加密与非对称加密原理、SQL注入与XSS跨站脚本攻击防御策略等重点内容，面向青少年系统普及网络安全知识；在“E创”方面，支持团队将实践成果转化为调研报告、小程序原型、科普作品、政策建议等多种形式，优秀成果将择优报送地方相关部门，打通实践成果从校园走向基层的转化通道。
暑假期间，学院各实践团队依托专业所长产出多项兼具实用价值与育人意义的实践成果，立足技术服务基层的微小切口，打造高质量社会实践项目。
（一）成果落地见效，交出数智青年实践答卷
学院53支实践队伍扎根红色阵地、乡村基层与城乡社区，依托人工智能、软件工程专业优势，以科技实践赋能基层发展。累计回收有效问卷千余份，完成万余字红色口述史料转写，录制红色思政微团课6条，扎实推进红色资源数字化活化；常态化开展数字科普、公益编程教学与智能设备运维惠民服务16场、22课时，服务群众800余人次，检修各类设备130余台件，有效弥合基层数字鸿沟；深度对接乡村振兴需求，梳理基层数字化建设问题18项，自主研发助农服务小程序，形成6套数字助农解决方案及4篇专题调研报告。全体实践队员以数字技术赋能红色传承、民生服务与乡村建设，在知行合一中展现青年专业担当与实干风貌。
（二）媒体矩阵联动，讲好计科学子基层故事
实践成果获广泛宣传报道，累计上稿114篇，其中获国家级媒体报道7篇、省级媒体报道31篇，并在校级平台同步跟进，构建起“国家级—省级—校级”三级联动的传播矩阵。学院依托官方公众号开设社会实践专题板块，立体化呈现红色资源数字化活化、电商助农、e修哥数字惠民等实践过程与青年感悟，切实扩大本次社会实践的社会感召力与影响力。
社会实践是青年学子触摸时代脉搏、感知国情民情的重要窗口，也是实现知行合一、学以致用的关键路径。人工智能与计算机学院将继续以暑期社会实践为实践育人重要载体，以专业技术为抓手，引导更多实践队走出实验室、深入乡土社区，在一线场景检验专业所学，用数字技术服务地方发展，以青年力量书写数智青年的挺膺担当。
（审核 梁建新）
