4月30日，聊城大学、聊城市心理学会大学生心理辅导专委会牵头，联合聊城大学东昌学院、聊城职业技术学院、聊城科技职业学院，共同启动聊城市高校心理健康教育协同发展机制，同时举办第一期心理育人能力提升培训。教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员、中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任马喜亭应邀作专题报告。聊城大学党委常委、副校长苏明海出席仪式，四所驻聊高校相关领导及辅导员、班主任代表共200多人参加仪式。
仪式上，苏明海在致辞中强调，学生心理健康工作已纳入国家育人战略布局，事关青年成长、校园稳定与民族未来。聊城大学始终将心理健康教育作为学校人才培养的重要基础性工程，构建起健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”心育工作体系，打造了“阳光聊大467”心理健康特色品牌，牵头成立聊城市心理学会大学生心理辅导专业委员会，心育工作成效走在全省高校前列。当前高校学生心理问题复杂性日益凸显，驻聊高校推进心育工作协同发展，既是回应学生健康成长的现实需求，也是落实“健康第一”理念、建设专业化心理健康教师队伍、构建全员育心工作格局，服务地方发展的责任担当。他要求参会单位和与会人员要坚守育人初心，扛起责任使命；深化协同合作，凝聚育人合力；强化能力提升，锤炼过硬本领。
仪式现场举行聘任仪式，苏明海为马喜亭教授颁发“聊城大学心理工作首席顾问”聘书。马喜亭教授对受聘表示感谢，充分肯定了本次校际心理协同发展机制的重要意义，结合教育部健康学校建设的相关文件要求分享了高校心育工作的思考，并对后续校际协同与培训工作寄予了殷切期望。各高校代表结合本校心理育人特色工作依次交流发言。最后，马喜亭教授以《新时代大学生心理危机的识别与干预》，标志着本次心理育人能力提升培训正式开班。
本次系列培训旨在打破校际育人壁垒，推动心理工作共建平台、共训队伍、共享资源、共防风险。在学校党委行政的领导下，学生工作处始终严格对标“提标、提速、提能力，争先、争优、争一流” 的实干要求，持续推动区域心理育人工作整体提质升级，全方位锤炼一线学工队伍心理育人核心本领，为培养堪当民族复兴大任的时代新人持续注入“聊城心育力量”。
（审核 都超）
