为深入贯彻落实习近平法治思想，增强辅导员的学习意识、法治意识和创新意识，3月21日上午，聊城大学在辰晖楼举办 “法与情”辅导员沙龙。校党委常委、副校长赵明吉参加沙龙并讲话，全校30余名辅导员代表参加活动。
本次沙龙以“法与情—大学生法律素养教育”为主题，从高校学生管理中的法律关系、如何运用法治思维开展学生教育管理工作，坚持德法兼修培育新人等三个方面进行了交流分享。此次沙龙采取理论讲解、经验交流与案例分享相结合的方式，探讨学生教育管理工作中合情、合理、合法的模式与道路。辅导员对高校学生管理中存在的法律问题进行系统阐述；以案释法、依法论事，并针对高校管理存在困境和应对机制进行深入剖析；结合自身工作经历深入探讨了大学生教育管理服务中的“法与情”。通过研讨，大家普遍认为，教育学生辅导员首先自身要学法、知法、懂法，能从法律视角认识、处理学生工作中出现的各类问题。法律思维不仅是一种思想观念，更是一种工作方法。辅导员应通过法律知识普及与宣传、法律大讲堂、知识竞赛、体验式学习和教育等形式，不断增强大学生法律教育实效。
赵明吉在听取了辅导员发言和讨论后指出，培育大学生法律素养是高校教师以及辅导员的重要职责和任务。辅导员要认真贯彻落实习近平法治思想，将培育大学生法律素养与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与中华优秀传统文化教育相结合。他还以学生违纪处理问题的思考为例，强调要将法治思维融入到思想政治教育全过程，大力营造良好的法治育人环境，在学习中知法、懂法，在工作用法、行法，处理好法、理、情三者的关系，用心、用情、用力、用法做好各项工作。
本次辅导员沙龙研究探讨高校学生教育管理中的难点、热点和新问题，是一次习近平法治思想贯彻落实到依法治校全过程的生动实践，为辅导员搭建交流研讨、共享成果的平台，有力促进辅导员队伍的专业化、职业化发展。
据悉，聊城大学近期还开展了大学生法律素养培育大讲堂，大力颂扬法治文化，积极推进习近平法治思想进课堂、进头脑。
(审核 都超)
