11月30日，政治与公共管理学院于东校区6#C105开展“青年教师教研能力提升”讲座，由政治与公共管理学院副院长刘晋副教授担任主讲人，政治与公共管理学院青年教师参与讲座。

　　刘晋从何为教研、为何教研和如何教研三个方面对如何提升青年教师教研能力展开介绍。刘晋认为，教研即教学研究，作为青年教师，要发现教学中存在的问题，研究相应的方法并总结经验，提高学生的学习质量，之后她根据延玥老师的“一体两线四端”教学模式，介绍线上线下相凝练的课堂方法，鼓励青年教师借鉴他人的优秀成果，积极寻找最符合教学规律、最适合个人风格的教研方法。随后，刘晋从教师的职守与学校的考核需要两个方面阐述教研的重要性，列举教研的种类，并表示教研是教师的本分，也是构建高质量课堂的重要表现。在总结交流环节，刘晋对教研的步骤进行概括总结，提出可以通过罗列方法、形成模式、化为图表、借鉴完善的方法开展教研工作，进而通过分享成功的教研项目申报书，用“三育五通”和“一体三翼”两个教育模式对教研步骤进行解释，让青年教师对教研有了一个更为深入的了解。

　　与会的青年教师们纷纷表示，该讲座提供了一个交流教学经验的机会，能够帮助大家了解教育领域的研究成果，增强职业素养和教育教学能力。

　　(审核 乔华军）