为帮助新入职教师进一步强化课堂设计，解决怎样讲好课的问题，7月1日，教师工作部在东校区实验实训楼进行了2021年新入职教师岗前常规培训最后一讲。机械与汽车工程学院副教授赵岭、文学院副教授马慧从不同角度为大家展示了高效优质课堂应有的样态。

　　赵岭以自己讲授的《材料力学》为例，从宏观角度总结了教学范式的变革实践。他指出，要确立学生中心、产出导向、持续改进的理念，深入进行课程分析，充分考虑学生的需求，根据学情确定如何进行课堂设计。教学设计的关键是激发学生兴趣、清楚讲解知识点之间的逻辑、合理运用案例和互动。要提升课程的高阶性，突出课程的创新性，增加课程的挑战度。青年教师必然要经历从“能教”、“善教”到“乐教”的过程，提升课堂组织能力，教学语言、教学方法、课程组织及教学课件是必由之路。

　　马慧从说课、试讲、教学反思三个方面，为青年教师上了一堂精彩的示范课。马慧首先从教学内容、学情等五个方面进行说课。接下来，她节选课程《伊利亚特》部分内容，生动形象地向青年教师展示了《伊利亚特》的价值取向及价值取向所体现的希腊精神。最后，马慧从教学理念、教学方法、教学过程三个方面进行了深刻的教学反思。马慧老师的授课集知识传授、能力培养和价值塑造于一体，充分体现师生互动，解决了创新性、批判性思维培养的问题。

　　至此，为期长达10个月的常规培训全部结束。经过培训，帮助新入职教师树立了良好的师德修养，凝练了家国情怀与使命担当，夯实了教学基本功，深刻理解了以学生为中心的现代教育教学理念，掌握了以学生为中心的课程教学设计方法，具有系统化的教育信息化知识和初步应用能力，为职业生涯可持续发展打下坚实的基础。

　　赵岭，工学博士，机械与汽车工程学院副教授,山东省优秀教师。曾获山东省第二届高校青年教师教学竞赛一等奖。

　　马慧，文学博士，文学院副教授，聊城大学教书育人楷模。曾获聊城大学青年教师教学比赛一等奖。

　　（审核 李华锋 ）