We are strong together, We fight together, Defeat corona, Till the end… 近日，来自加纳的我校留学生史蒂文和他的同学集体创作的公益歌曲《我们一起打败新冠病毒》（Strong Together, Defeat Corona），在新华社、外交部、长江新闻号、央视频、人民视频等媒体上播出，极大地鼓舞了大家战胜疫情的信心。

　　这个假期，我校共有100余名国际留学生留校，面对突发的疫情，学校党委行政高度重视，结合留学生实际情况，指导制定了留学生疫情防控预案，沉着应对，积极做好留学生管理工作。目前，所有学生身体健康，心态平稳，并用歌声给更多人带去信心和力量。

　　网格化管理制度：给学生定位，明确谁来管、怎么管

　　“戴口罩、勤洗手、少聚集、常通风、保持心情舒畅”“同舟共济，我们一定可以战胜疫情”，类似防疫常识标语和海报，在留学生居住的群星公寓随处可见。

　　疫情发生以来，国际教育交流学院全体教师密切关注疫情发展，为确保各项通知精神准确及时传达到各留学生，学院精心编译并发布中英文“疫情防控十项禁令”，“致全院学生的一封信”,“居家医学观察注意事项”和疫情排查公告，并通过网上问卷、电子屏、微信群、电话和口头传达等方式，在学院和各类留学生群体之间进行信息传递。学院印制《聊城大学国际学生战“疫”手册》发放学生，组织“写一段话，画一幅画，录制一段视频、拍摄一张照片”，记录这段战“疫”历史，组织与学生家长视频连线家访，报平安，连亲情，切实凝聚人心，共同抗击疫情。

　　2月22日晚上，一名留学生将从济南回校，班主任老师第一时间让其把近10天的体温报告发过来，明确到达聊城的时间，学生抵达后老师带他去医院量体温，让医生开具身体情况诊断说明，一切合格后再把学生送到宿舍，并提前为学生准备了小食品。其后还要继续观察14天，每天定时把相关数据报告给校医院。

　　“把学生定位，明确谁来管，知道怎么管”，学院严格执行领导带班和学生网格化管理制度，明确班主任作为第一个掌握学生实际情况的负责人，将相关规定和政策第一时间通知到学生本人，并把学生的身体体温和其他防控数据及时上报给相关部门，建立学生健康档案，碰到困难和问题及时向主管领导沟通，确保防控工作扎实无漏洞。

　　全天候值班：对学生实行封闭管理

　　“应该像对待邻居家的孩子一样去对待留学生”，记者采访时，值班老师陈萍正在学生宿舍值班。学院对假期留校的留学生实行封闭管理，严格落实24小时值班管理制度。学生出入要登记，并要求学生待在室内，确有必要临时外出校园的，学生向学院提出书面申请，办理信息登记手续，经学校批准后，在规定的时间段测量并登记体温后出入公寓，并要求学生外出期间戴口罩，保持通讯畅通，按时返回，向值班老师销假。

　　根据疫情防控应急预案，学院全体老师动员到位，想留学生之所想，急留学生之所急，做好在校留学生的生活保障。学院积极协调学校后勤部门和生活用品供应商，试行套餐、订单、预售模式确保留学生防疫物资和其他生活用品的保障。为了畅通疫情期间校内留学生的物资运输，物业公司还特意借给学院一辆被称为“蓝滴”的电动三轮车，而留学生必要的外出则基本就靠老师的“大白”来承担。

　　重视心理支持：用关心消除紧张情绪

　　史蒂文在创作《我们一起打败新冠病毒》这首歌曲前，对疫情是有焦虑情绪的，学院的老师就主动与他面对面交流、握手，用关心消除他的紧张。他结合亲身感受和同学们一起创作了这首歌曲。创作期间，老师也一直陪着他翻译中文、调整画面等。

　　对部分学生表现出的不同程度的疫情担心，学院第一时间进行心理干预，通过值班老师开展的面对面心理疏导、电话和微信沟通，增强学生防控信心。学院还编排了室内健身操，引导学生合理开展体育锻炼，鼓励学生通过合适的方式保持身体健康。对生活困难的留学生，学院教师积极伸出援手，给学生提供资金和物质周转，解决他们的实际困难。

　　学院对有离境意向的留学生，尊重个人意愿，按照相关规定，经体温和其他必要医学检测确认可以出境的，办理相关手续准许离校，并明确要求学生返回家乡后向学校报平安。为严防疫情扩散，对于已经离境的学生，学院安排专人通知学生和家长，未经学校批准一律不得返校。学院与离境同学保持及时沟通并指导解决由于无法按期返校、居留证件在境外过期而导致的来华签证申请困难。

　　学院还充分发挥留学生社团等自我管理组织功能，成立志愿者分队，发动优秀留学生补充到防控工作中来，深入到同一年级，同一楼层，同一课程中的学生中，鼓励大家互相关心和帮助，共建国际命运共同体。

　　目前，学校正结合留学生实际，停课不停学,统筹教学安排，有效融入疫情防护、心理干预、人类命运共同体理念等内容，通过线上线下多种方式科学指导留学生的假期学习和生活，确保假期和开学后教学工作正常开展。

　　“我认为中国政府应对疫情的政策措施非常及时到位，我理解疫情防控的要求，也愿意积极配合和遵守学校的规定，在这里老师很关心我，我感到安全、温暖，家里人也很放心。”来自坦桑尼亚的保罗说道。

　　(审核 孙作顶)