上海财经大学深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，大力弘扬教育家精神，通过强化思政引领、深化多元支持、优化培养保障，形成目标明确、执行有力、保障到位的教师队伍建设格局，培养师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的青年教师队伍。

强化思政引领，赋能育人使命担当。大力弘扬教育家精神，持续打造新进教职工迎春座谈会、人才表彰座谈会等系列品牌活动，利用建校周年和教师节之际，整理编撰学科发展史，制作《做教育家精神的坚定践行者》视频，策划“上财师者”系列报道，讲好上财育人故事。深化党建引领铸魂工程，创新打造“书记谈心”系列、走进系列、智库党建和区域化党建联建四大融合式特色党建品牌，开设《永远跟党走——上海财经大学党的建设传承与创新》示范党课、《廉洁润初心 匡时担使命》廉洁文化课等系列大课，引领青年教师不忘初心、勇担育人使命。坚持实践育人，持续开展学校品牌特色项目“千村调查”17年，累计参与师生近2.8万人次，扎实推进国情教育、科研育人、劳动教育、社会实践、文化涵育相统一的人才培养模式，连接理论与实践、校园与社会，引导青年教师在走千村、访万户中读懂中国，扎根中国大地做学问。推出“千企调查”特色项目，引导青年教师在走千企、访万岗中服务社会经济发展。与安徽金寨干部学院、恩来干部学院共建国情研修基地，建立系统化的国情教育工作机制，增进青年教师对党情国情社情的认知。

深化多元支持，赋能人才梯队建设。制定《新时代人才强校十大行动计划》，开展人才金字塔体系升级、高水平创新团队建设、考核激励机制优化等行动，依托“绩效改革+特区团队+人才公寓+医疗保障+基础教育”等政策，全方位齐发力加速国内外优秀青年人才汇聚。加大优秀青年教师资助力度，面向新引进优秀博士，设立“匡时青年岗”，提供专项津贴与研究经费，鼓励青年教师快速成长发展。不断健全多元化成长支持体系，深化职称评价改革，推行分类分层评价机制，按照“学院—学部—学校”职务聘任程序规则，实行以学部小同行为主导、择优竞争的评价模式，优化教师职称评审程序，探索建立“高水平人才职称评审通道”“代表作制评审通道”，增设“绿色通道”引进急需紧缺人才，拓宽青年教师发展路径。强化校内人才工程梯队建设，在学校讲席副教授项目中分类设置“常规岗”“名师培育岗”“思政专项岗”“决策咨询岗”，形成以项目激励、岗位引导、考核驱动为一体的长周期可持续青年人才支持体系。

优化培养保障，赋能良好成长环境。创设领导干部联系青年教师制度、党员发展工作体系等机制，畅通“校领导—院党政领导—支部书记”三级组织联系网络，关注青年教师成长各环节，精准回应青年教师成长需求。以“培训赋能、竞赛驱动、协同发展”为抓手，初期强专项培训扎牢基本功、中期强研讨互助促能力进阶、后期强竞赛锤炼推高阶发展，系统性构建贯穿教师职业生涯发展全周期的教师教学发展路径，促进青年教师队伍高质量发展。开发《教师数字素养应知应会手册》，全面梳理教师职业发展全流程的数字技能及素养要点，助力教师教学技能和数字化应用能力的双向提升。积极创建多层次学术交流平台，参照国际一流大学师资培养模式，打破学院壁垒，全校共享学术交流机会；支持青年教师与资深学者开展合作研究，搭建跨学科研究团队，营造宽松和谐的科研文化环境。举办“人才工作沙龙”“名师工作坊”等特色活动，走进学院宣讲人才政策、强化人才项目规划，挖掘名师育人故事、提炼名师教学智慧，助力青年教师从“站稳讲台”到“育人育才”。建立重点后备人才库，探索“一人一策”个性化培养方案，诊断库内人才短板，统筹校院两级资源，通过教学能力培训、学术“思享”研讨、课题申报辅导、资深教授“传帮带”等途径，助力青年教师快速成长。

来源：教育部官网